Jepara – Selasa (29/4/2025), siswa kelas 2 SD Unggulan Terpadu Bumi Kartini mengikuti kegiatan outing class yang dirancang untuk menguatkan pembelajaran Bahasa Indonesia dengan tema “Bijak Menggunakan Uang” dan “Sayang Lingkungan.” Kegiatan ini berlangsung di tiga lokasi yang penuh makna edukatif: Saudara Swalayan, Pantai Kartini, dan Nusa Bersih.

Kegiatan dimulai dengan kunjungan ke Saudara Swalayan, tempat di mana siswa belajar secara langsung tentang praktik Bijak Menggunakan Uang. Dengan didampingi guru dan pendamping, siswa diberi tantangan untuk berbelanja sesuai daftar kebutuhan yang telah mereka buat sebelumnya. Melalui kegiatan ini, siswa belajar membedakan antara kebutuhan dan keinginan, serta melatih kemampuan berbahasa untuk menyampaikan maksud secara sopan dan jelas.

Selanjutnya, perjalanan dilanjutkan ke Pantai Kartini. Di sini, siswa mengikuti game bertema lingkungan dan melakukan pengamatan langsung terhadap kondisi lingkungan sekitar pantai. Kegiatan ini dikaitkan dengan pembelajaran Bahasa Indonesia pada tema “Sayang Lingkungan.” Anak-anak tampak antusias mencatat temuan mereka dan menyampaikan pendapatnya tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan. Sebagai bentuk aksi nyata, siswa turut serta dalam kegiatan pungut sampah di area pantai.

Perjalanan ditutup dengan kunjungan ke Nusa Bersih, sebuah tempat pengelolaan sampah yang berada di Desa Mulyoharjo, Jepara. Di dampingi Tim Nusa Bersih, siswa belajar membedakan sampah organik dan anorganik, memberi makan magot, serta mengenal proses daur ulang. Kegiatan ini memperkuat pemahaman siswa tentang tanggung jawab terhadap lingkungan dan pentingnya pengelolaan sampah sejak dini.

Ibu Fauziah- founder Nusa Bersih menyampaikan apresiasinya atas kunjungan siswa SDUT Bumi Kartini. Beliau mengucapkan terima kasih atas dukungan terhadap program Nusa Bersih dan mengajak seluruh siswa untuk terus menjaga lingkungan di mana pun berada.

Kegiatan outing class ini tidak hanya menjadi momen belajar di luar kelas, tetapi juga menanamkan nilai-nilai kepedulian, tanggung jawab, serta keterampilan hidup yang bermakna bagi siswa. Semoga pengalaman ini menjadi bekal berharga dalam perjalanan tumbuh kembang mereka sebagai generasi yang bijak dan peduli lingkungan. (AW)